今天如果是以兩隊進行PK模式的話，勢必要有劇情發展。
那以下為草案，歡迎修改與取用~
##為註解 $$為拍攝指導 @為關主 A為A隊 B為B隊
##此為關主在進行遊戲前的引導
$$此拍攝對象為@0
@0:「歡迎我的勇者們，我將為你們說明來歷此地的目的，在 瓦歷斯‧諾幹老師有一首詩<尋找淨土>是這樣寫的:
""現在走吧，你和我，穿過都市的胸膛
當黑色的河流用牠的嘴吸吮泥土， 當烏色的廢氣用牠的舌擦拭泥土
讓我們背離敗德的街道， 帶著心跳尋找陽光落腳的地方""
45 你們今天來此的目的，就是要尋找這片淨土，在這當中，你們會碰上許多的關卡，但別畏懼，去完成每一項關卡，取得每一關卡中的寶物--書籤，只要集滿■張，就可以根據書籤的引導，抵達 瓦歷斯‧諾幹老師心中的那塊淨土，我的勇者們，那我們即將開始吧 」
##在此直接往跳下一卡
##此遊戲來自現代詩選課堂所做遊戲<康德刷樓梯>
##此遊戲準備五個小目標物，讓AB隊輪流以投擲物擊中，並且完成相對應任務，即可累加分數1分，當五個目標物全數擊落，分數累積高者及獲勝
##目標物任務:
1.請想出口號(此應為修改部分)
2.請想出隊呼(此應為修改部分)
3.請敘述一件最近感傷或負面的事
4.請敘述昨日與前天睡前做的最後一件事
5.請回憶前一天所吃的三餐
##範例:〔A組1號成員丟->B組1號成員丟->A組2號成員丟，以此類推〕
@1:「歡迎來到我們得第一關，那這一關名稱為「康德刷樓梯」(此應為修改部分) ##這裡需準備關卡名稱
$$鏡頭tag@1和關卡名稱
兩組輪流以投擲物擊中，並且完成相對應任務，即可累加分數1分，當五個目標物全數擊落，分數累積高獲得 真·【董之書籤】。」
$$這裡開始拍攝每一位成員的遊戲過程
##在此直接往跳下一卡
##此關卡為「填詩運動」，為加分用，並不會得到書籤
##準備2捲筒，各代表兩道題目
題目1: <荒野>---瓦歷斯·諾幹
翱翔天際的灰面鷲 正等候絕佳的 □ □ □ □ A 俯衝時機 B(此應為修改部分) C(此應為修改部分)
五色鳥安靜地採果實 以綠葉遮蔽艷麗的身軀
題目2: <荒野>---瓦歷斯·諾幹
文明的都市叢林深藏著 透明而不易辨認的□ □ □ □ A 物競天擇 B(此應為修改部分) C(此應為修改部分)
虛矯、欺騙、手段、對立……
@2:「這一關是我們的副本加分關，現在我手上有兩道題目，一隊一首，破解詩中缺少的部分，即可加2分」
$$先拍攝@2->A隊->B隊
##在此直接往跳下一卡
##此關卡為「比手畫腳」，累積高分者獲得【真．恕之書籤】
##比手畫腳進行卡牌*10
題目:1.詩歌節;2.緣分;3.十年;4詩人;5.台東;6.鐵花村;7.紅線;8.紅線特務;9.紙杯傳情;10.拾過境遷。
@3:「各位勇者們，歡迎來到我們的第三關卡「比手畫腳」計時賽，每一隊來挑選3張指定題目，各派出一位代表猜動作，一位負責比出動作，比動作的人可以一題換一位小隊員，但猜謎者一選好後不可更換，完成三道關卡所需的時間較少者，即可加3分，累積高分者即可獲得【真．恕之書籤】。」
$$先拍攝@2->A隊->B隊
##在此直接往跳下一卡
##此關卡為「牽拾」，為加分用，並不會得到書籤
@4 為關主4
(此應為增添部分)
##在此直接往跳下一卡
##此關卡為「詩人配對」，為加分用，並不會得到書籤
##詩人配對卡*10(人5名5)
詩人:1.瓦歷斯‧諾幹老師 2.張芳慈 老師3.吳晟 老師4.李靜文 老師5.游以德 老師
@5:「這一關也是我們的副本加分關，現在兩方各派2人，先給10秒鐘記憶後，將排蓋，須將5位老師人名以及名字配段完成，兩隊相比拾減少的那組即可加2分」
$$先拍攝@2->A隊->B隊
##在此直接往跳下一卡
##此關卡為「紅線特務」，累積高分者獲得【真．明之書籤】
(此應為增添部分)
此為關卡結束，將進行後續流程
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